一种常见的——然而是低效的——单词本格式如下：
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这样的学习方法当然无碍于在随堂测验中成为“词霸”，但如此习得的词汇恐怕又会在应用语境中成为“最熟悉的陌生人”。而且，这种记忆方法的遗忘速率也很高。因为，在这样的单词本上，语义与语境是割裂的。
就我的经验而言，最容易记住的词汇，是在与老外的交流中“蹭”会的。其次是在影视等媒体中接触到的；再次是阅读。这说明，言语的背景信息越是丰富，就越是有利于人们掌握该项言语知识。所以，我认为比较理想的单词本应是这样的：
复习时，既可以根据右栏的英译与例句来回忆左栏的单词，也可以根据单词来仿造例句。从实践来看，如此结合语境的记忆法效率要高许多。
总之，词汇学习并非简单的记忆角力。机械地背诵光杆单词无疑事倍功半。学习某词的过程，即为对其于语义场中所处位置的探索。因此，在理解相关言语材料的基础上进行记忆是非常重要的。